Touchcast Studio

Luces, cámaras y acción.📣🎬📽

Hola compañer@s! ¿Cómo va el confinamiento? Por aquí nos mantenemos con actitud positiva y aprovechando el tiempo valorando la sencillez de las pequeñas cosas: leer, cocinar...preparar recursos y juegos para la vuelta con los niñ@s 😜

Hoy en el blog 👩‍💻 os hablo de un recurso audiovisual muuuuyy molón 😀

Lo he descubierto hace 1 mes y ya lo he aplicado para el Día internacional de la mujer con el alumnado de sexto y os garantizo que ha sido gratificante tanto el proceso como el resultado.

La aplicación se llama Touchcast Studio y sirve para crear contenido audiovisual desde iOS. Con esta herramienta de grabación y edición de vídeo para el aula creamos pequeños clips de 5 o 6 segundos (con una tablet, trípode y tela verde para aplicar la pantalla verde, efecto Croma) para posteriormente unirlos en un vídeo de 1'35" reinvidicando el papel de la mujer en ciertos ámbitos así como la invisibilidad de su figura bajo el lema : "Junt@s por la igualdad"

¿Cuáles fueron los pasos a seguir?

1. Pedí al alumnado que pensara un contexto donde creen que la mujer está discriminada. Una vez, nos aseguramos de que no se repetían escenarios cada niñ@ buscó un fondo de Dominio libre sobre el que posteriormente dramatizará una acción.

2. Avisé con antelación sobre el día de la grabación para que trajeran atrezzo y dar más veracidad al vídeo.

3. Preparé el aula con la tela verde (que será el Croma sobre el que situaremos los fondos con la aplicación), un trípode y la tableta donde previamente he descargado la app.

4. En mi aula hay 20 niños y niñas, ese es el número de clips que se han creado para posteriormente juntarlos en uno, no sin antes poner en cada clip un lema creado por ellos y ellas sobre la mujer en ese ámbito previamente seleccionado. Por ejemplo: una alumna escogió la mujer en la Nasa, el fondo era el universo, ella trajo un casco de astrounata y lema fue: No hay que ser de otro planeta para entender la igualdad 💓

5. Finalmente, se le adjuntó música de Dominio libre y se compartió en el blog del centro con toda la comunidad educativa.

¿Qué os parece? ¿Conocíais la app u otra similar? Os aseguro que se puede aplicar en múltiples contextos y niveles educativos ya que es de fácil manejo 🤓

Por aquí os dejo un tutorial para que os animeis a probarlo.

#educacionprimaria #recuros #tic #app #touchcaststudio #croma #recursosaudiovisualesparaelaula #aprenderhaciendo #competencias

Pregunta del día y materiales

Buenas tardes, hoy os traigo una idea sencilla que podéis aplicar en cada UD, proyecto, UDI, rincón...

En mi caso, sigue ligado al proyecto anual y he de decir que el alumnado está totalmente entregado.

Entre todos, hemos hecho este secillo panel que cuenta con los nombres de cada grupo (os recuerdo que la temática es viajera), unas bolsitas que compré en Aliexpress y pegatinas para anotar los puntos.

Panel pregunta del día

Se presenta como una tarea diaria de carácter voluntario (si bien es cierto, que hasta no hay día que algún grupo no participase). Todos los días lanzamos preguntas relacionadas con el tema seleccionado. La respuesta deberá anotarse en un papel que irá introducida en cada simpática bolsa, antes del recuento.

Además, aprovecho para dejaros otras de mis últimas adquisiciones para el aula que puedan ser de interés.

Celo decorativo Aliexpress (enlace arriba)

Letras y números goma eva (bazar) y candados para un Escape room (Aliexpress)

Bolsitas y soportes para cada grupo aula (Aliexpress)

Puntero (Aliexpress)

Dados gomaespuma (bazar)

Grapadora sin grapas para poco volumen de hojas (Aliexpress)

¿Qué os parecen? Hasta pronto.

Bestiario

Buenas tardes, seguimos ofreciendo recursos que nos han acompañado en el viaje de este primer trimestre. En este caso, para investigar sobre animales he dinamizado este libro de Adrienne Barman.

No sé si lo conocéis pero os lo recomiendo 100%. Principalmente el libro divide por familias de animales (desde una presentación y criterios muy originales) seres de todo tipo.

Este curso, simplemente les he dado el listado de familias y cada grupo ha trabajado sobre su selección, a través de un trabajo de investigación contestando a datos como: nombre del animal, grupo al que pertenece, reproducción, alimentación, características, curiosidades....y organizando las respuestas en una ficha técnica.

Una vez finalizada la parte de investigación, plasmaron la información en una maqueta para exponer en el aula y en un rincón del centro.

Este ha sido el fantástico resultado.

Y... ¿ahora qué?

Sinónimos /Antónimos

Buenas tardes,  llevamos un mes de clase y la verdad... que nos ha dado para mucho. 💪

Hoy os traigo una actividad corta, sencilla y divertida para trabajar los sinónimos y antónimos. Como nuestra comunidad es bilingüe he aplicado el recurso tanto en castellano como en gallego.

Durante un recreo libre, simplemente he hecho unas tablas con palabras de estas características, plastificar, recortar y ¡al aula!.

He aprovechado, mecánicas de juegos tradicionales para formar parejas con este recurso en 4 turnos. Alguna de esas estrategias de juego son:

- Cuenta atrás: buscamos a la pareja contrarreloj (cronómetro)
- Gallinita ciega
- Buscamos nuestra pareja sin lenguaje oral (mímica)

Ha sido una sesión muy provechosa. Algunos/as han recurrido al diccionario lo que ha permitido ampliar el vocabulario y trabajar simultáneamente ese material.

Aquí os dejo el material 👈. Mañana más #yahoraque

Realidad Aumentada

Buenas tardes, hoy quiero enseñaros una colección de 3 libros para pasarlo en grande o bien en el aula, durante la hora de leer o desde la materia de Valores Cívicos y Sociales, o bien para tener o dinamizar desde la biblioteca o incluso para tener en casa...

Lleva por nombre "Cuentos para emocionarse".

Seguramente, ya sabréis que los cuentos con realidad aumentada son libros que esconden multitud de sorpresas en cada página. En especial, esta colección me gustó ya que, a diferencia de alguno que otro que cayó en mis manos, tiene la posibilidad de extraer imágenes de los personajes a lo largo del cuento (como en la mayoría), tiene música, tiene sonidos y actividades interactivas muy sencillas.

Y ahora... ¿qué? Pues el mecanismo es muy simple:

1. Descargas la app gratuita.
2. Enfocas con el móvil o la tableta.
3. Y ¡a disfrutar!

Ninguno de mis alumnos y alumnas de este curso escolar habían visto un libro de estas características, incluso los menos lectores mostraban entusiasmo y expectación. Es más, tan pronto veían el icono del libro en una de las páginas se hacía el silencio y al acabar de leer se generaba una tremenda emoción por el ¿qué pasaría esta vez?

Aquí debajo 👇 os dejo los títulos y algunas fotografías de la propuesta que nos presentan, con  ilustraciones muy bonitas, Ester Alsina y Zuriñe Aguirre, desde la Editorial Parramón.

Espero que os guste 😊

Anímate a dejar tu comentario y hasta pronto.